¿Qué es ser un estudiante en línea?
El
proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios en línea se lleva cabo en un
Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseñado más
allá de los alcances de la formación y la información, engloba una visión
conjunta del cómo se enseña pero sobre todo del cómo se aprende y se elabora a
partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando
actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.
El rol del
estudiante en línea
De
ser pasivo a ser proactivo El estudiante en línea se distingue porque tiene una
actitud de ir al frente, ya no esperar a que sucedan las cosas o que el
profesor le indique lo que tiene que hacer.
De la exigencia en
la participación
Un
aspecto relacionado a lo anterior es el dinamismo y elaboración en la
participación que desarrolla el estudiante en línea frente al estudiante presencial
es que en la modalidad en línea existen recursos tecnológicos que generan
registros para que el docente o la figura académica correspondiente identifique
si el estudiante participa o no.
De la estática
entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva
El
estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios
físicos para dar paso a la autogestión; esto implica que el mismo es quien
determina donde, como, cuando, y cuanto estudia, lo que le da al estudiante el
papel protagónico dentro de su proceso de aprendizaje.
Del seguimiento
académico
Si
el estudiante de la modalidad presencial tiene una duda o inquietud, no siempre
la externa al profesor y el grupo de compañeros, por causas de diversa índole,
en el caso del estudiante en línea existe la facilidad de compartir las dudas
en público (mediante foro de discusión) así como en privado (mensajería
interna, correo electrónico).
De la interacción
grupal y con el docente
el
estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos del ambiente virtual
de aprendizaje que si bien son una base de conocimientos de la que se parte en
un curso, únicamente representan un recurso para desarrollar y potenciar el
aprendizaje, por lo que no lo determinan por completo. En un segundo plano el
estudiante en línea interactúa de manera asincrónica con el docente en línea.
De los aportes de
la internet y la riqueza del conocimiento
El
estudiante en línea contará con una serie de materiales recomendados por los
desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerirle materiales extra
para reforzar el conocimiento, pero cuando el estudiante tiene como principal
herramienta a la red de amplitud mundial existe la posibilidad de que si surge
una duda, una inquietud o simplemente el interés de profundizar en algún tema o
de buscar fuentes de información adicionales el estudiante pueda obtener
material de estudio adicional por lo que aumentan las posibilidades de extender
sus conocimientos, la curiosidad y la internet pueden resultar una combinación
interesante para el estudiante en línea, pero este deberá hacer un uso crítico
de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes y de esta manera
potenciar sus conocimientos y experiencias de aprendizaje.
